(հատված)
Ուշադի՛ր կարդա և կատարի՛ր առաջադրանքները։
Կողմնացույցչլինելուպատճառովմենքերկարժամանակթափառումէինքանծանոթծովերում։
Մերնավնանընդհատշրջապատումէինշնաձկներ, կետեր և ուրիշծովայինհսկաներ։
Վերջապեսդեմառանքայնպիսիմիձկան, որնայնքանմեծէր, այնքանմեծ, որգլխիմոտկանգնած, պոչըտեսնելչէինքկարողանում։
Երբայդձուկնուզեցջուրխմել, բերանըբացարեց, և ջուրըգետինմաննրակոկորդըհոսեց՝ իրհետևիցքարշտալովմերնավը։ Կարողեքպատկերացնել, թեմերմեջինչիրարանցումընկավ։ Մինչևանգամես, որայնքանքաջեմ, էլիվախիցդողդողացի։
Բայցձկանփորիմեջնավահանգստիպեսխաղաղէր։ Ձկանփորըլիքնէրնավերով, որագահկենդանինվաղուցէրկուլտվել։ Օ՜, եթեդուքգիտենայիք, թեինչպիսիխավարէրայնտեղ։ Չէ՞ որմենքչէինքտեսնում ո՛չ արև, ո՛չ աստղեր, ո՛չ լուսին։ Ձուկնօրականերկուանգամէրջուրխմում, և ամենանգամ, երբջուրընրակոկորդնէրհոսում, մերնավըբարձրանումէրհսկաալիքներիվրա։ Մնացածժամանակձկանփորիմեջչորէր։
Երբորջուրըցամաքեց, եսունավապետնիջանքզբոսանքի։ Այստեղմենքհանդիպեցինքողջաշխարհիծովայինների՝ շվեդացիների, անգլիացիների, պորտուգալացիների։ Նրանցթիվըձկանփորիմեջտասըհազարիէրհասնում։ Նրանցիցշատերնարդենմիքանիտարիապրումէինձկանփորում։ Եսնրանցառաջարկեցիհավաքվելուքննությանառնելայստոթբանտիցազատվելուծրագիրը։
Ինձնախագահընտրեցին, բայցհենցայնրոպեին, երբեսժողովըբացարի, անիծվածձուկնսկսեցնորիցջուրխմել, և մենքմերնավերըփախանք։
Մյուսօրըկրկինհավաքվեցինք, և եսհետևյալառաջարկնարի. երկուամենաբարձրկայմերըիրարկապենք և հենցորձուկըբերանըբացանի, դեմտանքծնոտներին։ Այնժամանակձկանբերանըբացկմնա, և մենքհեշտությամբդուրսկգանք։
Առաջարկությունսանցավմիաձայն։
Երկուհարյուրամրակազմնավաստիներկայմերըդեմտվինձկանծնոտներին, և նաայլևսբերանըփակելչկարողացավ։ Նավերնուրախ-ուրախձկանփորիցդուրսլողացին։
Պարզվեց, որայդհսկայիփորումյոթանասունհինգնավ է եղել, կարո՞ղեքպատկերացնել, թեինչահագինմարմինուներ։
Կայմերն, իհարկե, թողինքձկանբերանում, որնաայլևսոչոքիկուլտալչկարողանա։
Մենքդեպիափնուղղվեցինք, և եսշտապեցիցամաքդուրսգալ, հայտնելովուղեկիցներիս, որայլևսոչմիժամանակ և ոչմիտեղչեմգնա, որբավականենայննեղությունները, որկրեցի, իսկայժմհանգստանալեմուզում։
Իմարկածներըշատհոգնեցրելէինինձ, և որոշեցիհանգիստկյանքվարել։
Տեքստային առաջադրանքներ
- Ինչո՞ւ նավը հայտնվեց ձկան փորի մեջ, գունավորի՛ր ճիշտ պատասխանը։
1 միավոր
ա) Նավաստիները չէին նկատել ձկանը:
բ) Ձուկը սոված էր և կուլ տվեց նավը:
գ) Ձուկը ջուր խմեց, ջրի հետ նավն էլ հայտնվեց փորի մեջ:
դ) Պատճառը նշված չէ:
2 . Ի՞նչ առաջարկ արեց հեղինակը ձկան փորում վաղուց գտնվողներին, որ կարողանան դուրս գալ ձկան փորից:որ ։1 միավոր
3.Նավաստիներն ինչո՞ւ կայմերը թողեցին ձկան բերանում:նա այլևս ոչ ոքի կուլ տալ չկարողանա։
4․ Տեքստից դո՛ւրս գրիր մեկ պատմողական նախադասություն և դարձրո՛ւ հարցական։ 1 միավոր
- Բառե՛ր ավելացրու տրված նախադասությանը։ 1 միավոր
Ձուկը բացեց բերանը։
Բառային առաջադրանքներ
- Տրված բայերը դարձրո՛ւ գոյականներ։1 միավոր
լողալ- լող
հանգստանալ- հանգիստ
խաղալ- խաղ
զրուցել- զրույց
- Տեքստից դո՛ւրս գրիր թվականները։ 1 միավոր
- Գոյականներից առաջ գրի՛ր՝ինչպիսի հարցին պատասխանող բառեր։ 1 միավոր
․սիրուն․․ ձուկ
․մեծ․․ նավ
․հրաշք․․ ճանապարհորդ
․․կա․ ծով
- Գրի՛ր տեքստում դեղինով ընդգծված բառերի հոմանիշները։1 միավոր
- Գրի՛ր տեքստում կանաչով ընդգծված բառերի հականիշները։ 1 միավոր
Մարկ Պետրոսյանի բլոգ 